Senin, 05 Januari 2026

FAKTA DAN OPINI

RINGKASAN MATERI BAHASA INDONESIA KELAS 5: FAKTA DAN OPINI

A. PENGERTIAN DASAR

1. FAKTA

  • Pengertian: Sesuatu yang nyata, benar-benar terjadi, dan dapat dibuktikan kebenarannya.

  • Ciri-ciri:

    • Bersifat objektif (tidak dipengaruhi perasaan)

    • Memiliki data yang valid (angka, tanggal, nama, peristiwa)

    • Dapat diverifikasi/diperiksa kebenarannya

    • Umumnya menjawab pertanyaan: apa, siapa, kapan, di mana

2. OPINI

  • Pengertian: Pendapat, pikiran, atau pendirian seseorang terhadap suatu hal.

  • Ciri-ciri:

    • Bersifat subjektif (dipengaruhi perasaan/pendapat pribadi)

    • Belum tentu benar atau masih perlu dibuktikan

    • Mengandung kata-kata yang menunjukkan penilaian

    • Umumnya menjawab pertanyaan: bagaimana, mengapa

B. PERBEDAAN FAKTA DAN OPINI

ASPEKFAKTAOPINI
SifatObjektifSubjektif
KebenaranSudah terbuktiBelum tentu benar
SumberData dan kejadian nyataPerasaan/pendapat pribadi
Kata KunciAngka, tanggal, nama, hasil penelitianMenurut saya, sebaiknya, mungkin, rasanya
Contoh"Indonesia merdeka pada 17 Agustus 1945.""Indonesia adalah negara terindah di dunia."

C. CONTOH KALIMAT

FAKTA:

  1. Gajah adalah mamalia terbesar di darat.

  2. Ibu kota Indonesia adalah Jakarta.

  3. Tahun 2020 ada pandemi COVID-19.

  4. Bumi mengelilingi matahari.

  5. Air mendidih pada suhu 100°C.

OPINI:

  1. Menurut saya, matematika adalah pelajaran yang sulit.

  2. Seharusnya liburan sekolah lebih lama.

  3. Rasanya es krim cokelat lebih enak daripada vanilla.

  4. Film itu sangat membosankan.

  5. Kucing lebih lucu daripada anjing.

D. KATA PENANDA OPINI

Kata-kata yang sering muncul dalam kalimat opini:

  • Menurut saya/pendapat saya

  • Sebaiknya/seharusnya

  • Mungkin/kemungkinan

  • Rasanya/kelihatannya

  • Saya pikir/saya yakin

  • Lebih... daripada...

  • Sangat/terlalu/agak

E. CARA MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI DALAM TEKS

  1. Tanyakan: "Apakah pernyataan ini bisa dibuktikan dengan data?"

  2. Cek kata kunci yang bersifat subjektif

  3. Lihat apakah pernyataan sama untuk semua orang

  4. Perhatikan apakah ada unsur penilaian pribadi

Contoh Analisis:

  • "Sekolah kami memiliki 20 ruang kelas." → FAKTA (bisa dihitung/dibuktikan)

  • "Sekolah kami adalah sekolah terbaik." → OPINI (penilaian subjektif)

F. LATIHAN IDENTIFIKASI

Tentukan apakah kalimat berikut FAKTA (F) atau OPINI (O):

  1. ( ) Matahari terbit dari timur.

  2. ( ) Makanan pedas paling enak.

  3. ( ) Buku ini memiliki 100 halaman.

  4. ( ) Seharusnya hari Minggu tidak ada PR.

  5. ( ) Gunung Everest adalah gunung tertinggi di dunia.

Jawaban: 1. F, 2. O, 3. F, 4. O, 5. F

G. PENTINGNYA MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI

  1. Agar tidak mudah tertipu oleh informasi

  2. Membuat keputusan yang tepat berdasarkan data nyata

  3. Berargumentasi dengan baik menggunakan fakta

  4. Menjadi pembelajar kritis

KESIMPULAN:

  • Fakta = BISA DIBUKTIKAN → seperti foto

  • Opini = PERASAAN/PENDAPAT → seperti lukisan abstrak

Semakin sering berlatih mengidentifikasi, semakin mudah membedakan fakta dan opini dalam kehidupan sehari-hari! 📚✨

By at